| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-06-27 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
簡易強度試験器を用いた体験学習の実践に関する研究 |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
主題 |
技術教育, 実践的 ・ 体験的学習, 簡易強度試験器 |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
谷口, 義昭
水谷, 克己
小林, 嘉史
吉田, 誠
|
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
タニグチ, ヨシアキ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ミズタニ, カツキ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
コバヤシ, ヨシフミ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ヨシダ, マコト |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
Taniguchi, Yoshiaki |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
Mizutani, Katsuki |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
Kobayashi, Yoshifumi |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
Yoshida, Makoto |
| 抄録 |
|
|
内容記述タイプ |
Abstract |
|
内容記述 |
技術教育には実践的・体験的学習が効果的であるため、本研究は木材加工で必要な材料の基礎的性質の実験を通して定量的に分析する学習方法を検討した。中学校の教育現場で製作が可能な簡易強度試験器と簡易比重測定法を用いて、実験授業を行いその評価を行った。簡易強度試験器は、木材の曲げ強度、釘・木ねじの引抜き抵抗、接着強度、構造強度の定量的分析に有効な教具となり、また簡易比重測定法は実験が簡単なことと測定の精度が高いことから、これら2つの学習方法は授業実践に導入できる可能性があることがわかった。生徒は今回の実験授業に積極的に参加したために、学習意欲や興味・関心を大いに向上させることができたと考える。安全対策を行うことによって、破断時の試験片の飛散が防止できた。 |
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要
巻 31,
p. 25-37,
発行日 1995-03-01
|
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
13404415 |
| 書誌レコードID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN00181106 |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
VoR |
| その他のタイトル |
|
|
その他のタイトル |
A Practical Study on the Experience Learning by the Use of Simplified Material Strength Tester. |
| 出版者 |
|
|
出版者 |
奈良教育大学教育研究所 |
ier31_25-37.pdf (1.0 MB)
