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アイテム
回想された好きな教師と嫌いな教師像
http://hdl.handle.net/10105/6922
http://hdl.handle.net/10105/692276f87ee8-8ce6-42ec-8a79-e3de1d6b5412
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ier32_125-131.pdf (348.0 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 回想された好きな教師と嫌いな教師像 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 好きな教師, 嫌いな教師, 自由記述 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
豊田, 弘司
× 豊田, 弘司
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | トヨタ, ヒロシ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | TOYOTA, Hiroshi | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 253名の学生に小学校、中学校、高校時代の好きな教師と嫌いな教師を各時代ごとに1人ずつ回想させ、その特徴を自由記述させた。その結果、小学校時代では同性の教師を好む傾向が認められたが、中学・高校時代では男女ともに男性教師を好きな教師として回想する者が多かった。また、回想する時代が現代に近づくにつれて、授業の上手・下手が教師の好き-嫌いを規定する特徴として重視されることが明らかになった。さらに、男子学生と女子学生の間に好きな教師として回想される女性教師の特徴に違いが認められ、嫌いな教師については男子学生は回想する時代によってその特徴が異なるが、女子学生では時代による違いが少ないことが示された。 | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 32, p. 125-131, 発行日 1996-03-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The recalled images of teachers that students liked and disliked | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||
