WEKO3
アイテム
今日の学校における道徳教育について、まず考えるべきことは何か
http://hdl.handle.net/10105/7028
http://hdl.handle.net/10105/702815ebfeb2-3e1b-4e10-bc29-3995dfd03219
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ier36_1-10.pdf (688.0 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2011-06-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 今日の学校における道徳教育について、まず考えるべきことは何か | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 道徳教育, 教師=聖職者観, 学校万能主義 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
伊豆藏, 好美
× 伊豆藏, 好美
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | イズクラ, ヨシミ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | IZUKURA, Yoshimi | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 今日の学校における道徳教育のあり方を論じる際に、まず問題とすべきことは何か、を考える。人々は学校において道徳教育が行われていることも、それに多くを期待することも当然だと思っている。しかも、自分がそう思い込んでいることに気づいていない。そこで働いている先入観を一度は明るみに出して総括しておくことが、今後の学校における道徳教育についての議論を有意義なものとするためには、是非とも必要であろう。 | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 36, p. 1-10, 発行日 2000-03-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | What Should We Consider First on Moral Education in Schools Today? | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||
