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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第16号 (2007)

小学校教師に期待される資質・能力――校長対象の調査を通じて

http://hdl.handle.net/10105/517
http://hdl.handle.net/10105/517
9f8785f4-c8cc-43d1-8329-d561dd03c217
名前 / ファイル ライセンス アクション
b2007-H11.pdf b2007-H11.pdf (274.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-05-23
タイトル
タイトル 小学校教師に期待される資質・能力――校長対象の調査を通じて
言語
言語 jpn
キーワード
主題 必要とされる資質・能力, required abilities, 小学校教師, elementary school teachers, 校長の期待, principals’ expectations
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 吉村, 雅仁

× 吉村, 雅仁

吉村, 雅仁

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松川, 利広

× 松川, 利広

松川, 利広

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著者(ヨミ)
姓名 ヨシムラ, マサヒト
著者(ヨミ)
姓名 マツカワ, トシヒロ
著者別名
姓名 YOSHIMURA, Masahito
著者別名
姓名 MATSUKAWA, Toshihiro
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本学教員養成課程の再構築をする際には、いわゆるディマンド・サイドの要望を少なからず取り入れる必要があることは言うまでもない。本研究ノートは、ディマンド・サイドの一部である小学校校長を対象とする質問紙票調査の結果報告である。学部卒業段階と大学院修了段階で育成すべき能力を仮に新任教員と3年程度経験を有する教員との能力と見なすとすると、学部卒業時点で期待される能力に関しては学級経営や保護者との対応が、大学院修了時点に関しては評価方法や多様な児童への対応などが上位に位置することが明らかになった。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 16, p. 231-236, 発行日 2007-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Requierd Abilities for Elementary School Teachers-Results of a Questionnaire Survey to Principals
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 10:44:08.784343
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