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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第2号 (2016)

課題探究型学習(アクティブ・ラーニング)の構想と展開-平成27年度FD交流会における発表内容より-

http://hdl.handle.net/10105/11025
http://hdl.handle.net/10105/11025
c51e8cde-4066-4724-97b3-c405a432c49d
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2016-KH1.pdf CERD2016-KH1.pdf (2.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-12-22
タイトル
タイトル 課題探究型学習(アクティブ・ラーニング)の構想と展開-平成27年度FD交流会における発表内容より-
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 課題探究型学習, project-based learning, アクティブ・ラーニング, active learning, 課題探究教育, education for project-based learning, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 髙橋, 豪仁

× 髙橋, 豪仁

ja 髙橋, 豪仁

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伊藤, 剛和

× 伊藤, 剛和

伊藤, 剛和

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神谷, 友久

× 神谷, 友久

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古田, 壮宏

× 古田, 壮宏

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赤沢, 早人

× 赤沢, 早人

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津本, 幸雄

× 津本, 幸雄

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赤井, 悟

× 赤井, 悟

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中澤, 静男

× 中澤, 静男

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青木, 智史

× 青木, 智史

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生田, 周二

× 生田, 周二

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藤田, 美佳

× 藤田, 美佳

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川野, 麻衣子

× 川野, 麻衣子

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市来, 百合子

× 市来, 百合子

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大久保, 千惠

× 大久保, 千惠

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望月, 紫帆

× 望月, 紫帆

望月, 紫帆

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著者(ヨミ)
姓名 タカハシ, ヒデサト
著者(ヨミ)
姓名 イトウ, タケカズ
著者(ヨミ)
姓名 カミヤ, トモヒサ
著者(ヨミ)
姓名 フルタ, タケヒロ
著者(ヨミ)
姓名 アカザワ, ハヤト
著者(ヨミ)
姓名 ツモト, ユキオ
著者(ヨミ)
姓名 アカイ, サトル
著者(ヨミ)
姓名 ナカザワ, シズオ
著者(ヨミ)
姓名 アオキ, サトシ
著者(ヨミ)
姓名 イクタ, シュウジ
著者(ヨミ)
姓名 フジタ, ミカ
著者(ヨミ)
姓名 カワノ, マイコ
著者(ヨミ)
姓名 イチキ, ユリコ
著者(ヨミ)
姓名 オオクボ, チエ
著者(ヨミ)
姓名 モチヅキ, シホ
著者別名
姓名 TAKAHASHI, Hidesato
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著者別名
姓名 ITO, Takekazu
言語 en
著者別名
姓名 KAMIYA, Tomohisa
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著者別名
姓名 FURUTA, Takehiro
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著者別名
姓名 AKAZAWA, Hayato
言語 en
著者別名
姓名 TSUMOTO, Yukio
言語 en
著者別名
姓名 AKAI, Satoru
言語 en
著者別名
姓名 NAKAZAWA, Shizuo
言語 en
著者別名
姓名 AOKI, Satoshi
言語 en
著者別名
姓名 IKUTA, Shuji
著者別名
姓名 FUJITA, Mika
著者別名
姓名 KAWANO, Maiko
著者別名
姓名 ICHIKI, Yuriko
著者別名
姓名 OKUBO, Chie
著者別名
姓名 MOCHIZUKI, Shiho
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2016年2月26日(金)13時30分~15時30分(於:奈良教育大学大講義室)に実施された、奈良教育大学教育課程開発室FD部会が主催する平成27年度FD交流会において、次世代教員養成センターにおける「課題探究教育」に関する理論的整理とそれに基づく教育実践を紹介した。まず、全体報告として、次世代教員養成センターがとらえる「課題探究教育」の全体像について示した。次に、各部門・領域ごとに、「課題探究教育」ならびに課題探究型学習(アクティブ・ラーニング)に関わる取組(学部教育、大学院教育、現職教育)についての現状が報告された。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要

巻 2, p. 335-346, 発行日 2016-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル The Conception of Project-Based Learning (Active Learning) and Its Development -Announcement in the FD Seminar of 2015 School Year-
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:48:34.863415
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