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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-5. 教育実践開発研究センター研究紀要
  3. 第22号 (2013)

教員の机間巡視ルートおよび教室の形状が規範逸脱行動に及ぼす影響

http://hdl.handle.net/10105/9301
http://hdl.handle.net/10105/9301
dd34b4bd-9187-463b-905f-e87b98f35807
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2013-R08.pdf CERD2013-R08.pdf (673.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-12-18
タイトル
タイトル 教員の机間巡視ルートおよび教室の形状が規範逸脱行動に及ぼす影響
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 規範逸脱行動, rule-breaking behavior, 累積的影響モデル, accumlative models, 机間巡視, a teacher's rounds, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 出口, 拓彦

× 出口, 拓彦

ja 出口, 拓彦

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著者(ヨミ)
姓名 デグチ, タクヒコ
著者別名
姓名 Deguchi, Takuhiko
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、教員の机間巡視ルートおよび教室の形状が規範逸脱行動に及ぼす影響について、ダイナミック社会的インパクト理論の累積的影響モデル(e.g., Latane, Nowak, & Liu, 1994)を援用して検討された。机間巡視ルートは、「一辺移動」「中央移動」「四辺移動」の3条件設定された。教室の形状については、12x48, 18x32, 24x24, 32x18, 48x12の5条件設定された。分析の結果、机間巡視コースによって規範逸脱行動の発生率に差が示され、「中央移動」は、逸脱率を比較的抑制することができる可能性が示唆された。一方、教員がいない条件においては、教室の形状による規範逸脱行動の発生率に、顕著な差は示されなかった。最後に、本研究結果の教育実践への応用可能性と問題点について考察された。
書誌情報 ja : 教育実践開発研究センター研究紀要

巻 22, p. 67-75, 発行日 2013-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21865841
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12571252
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Effects of the route of a teacher's rounds and a classroom's shape on rule-breaking behaviors
出版者
出版者 奈良教育大学教育実践開発研究センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:31:33.506211
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