WEKO3
アイテム
教室における規範逸脱行動に関する行動基準と態度－「周囲の他者」に着目して－
http://hdl.handle.net/10105/10947
http://hdl.handle.net/10105/10947b6dc58b1-a286-4fd6-9dcf-5cf0ef6759e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2015-R15.pdf (860.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2016-12-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教室における規範逸脱行動に関する行動基準と態度－「周囲の他者」に着目して－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 規範逸脱行動, rule-breaking behavior, 行動基準, principles, 態度, attitudes, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
出口, 拓彦
× 出口, 拓彦
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | デグチ, タクヒコ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | DEGUCHI, Takuhiko | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究は、授業に関する規範逸脱行動に対する行動基準・態度について、自分の周囲にいる他者に着目して検討した。大学生198名を対象に質問紙調査を行った。規範逸脱行動は、メール、出席の代返、内職、居眠り、授業と無関係の私語、授業に関する私語、という6つを扱った。これらの行動ごとに、「自分も周囲も遵守」「自分は遵守、周囲は逸脱」「自分は逸脱、周囲は遵守」「自分も周囲も逸脱」という状況に対する自分と他者の態度について、それぞれ回答を求めた。そして、回答された態度を、「遵守」「逸脱」「同調」「反対」および「中立」の5つの行動基準（e.g.,Deguchi, 2014）に分類した。分析の結果、「他者は、自分の行動基準と同様の行動基準を有している」と学生は考えている傾向が示された。さらに、「自分の行動基準」「他者の行動基準」ともに、私語の頻度に影響を及ぼしている可能性も示唆された。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 巻 1, p. 127-134, 発行日 2015-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Students' principles and attitudes toward classroom rule-breaking behavior: focusing on their neighborhoods | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||
