| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2016-12-19 |
| タイトル |
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タイトル |
マインドマップとICTを活用した効果的な教育実習指導法の開発（1）－教育実習指導におけるマインドマップ活用の可能性－ |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
教育実習, Teaching Practice, マインドマップ, MindMap, 情報コミュニケーション技術, ICT, 理科教育, Science Education, ETYP:教育関連論文 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
佐竹, 靖
松川, 利広
小柳, 和喜雄
竹村, 景生
今辻, 美恵子
山本, 浩大
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
サタケ, ヤスシ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
マツカワ, トシヒロ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
オヤナギ, ワキオ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
タケムラ, カゲキ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イマツジ, ミエコ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ヤマモト, コウダイ |
| 著者別名 |
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姓名 |
SATAKE, Yasushi |
| 著者別名 |
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姓名 |
MATUKAWA, Toshihiro |
| 著者別名 |
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姓名 |
OYANAGI, Wakio |
| 著者別名 |
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姓名 |
TAKEMURA, Kageki |
| 著者別名 |
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姓名 |
IMATUJI, Mieko |
| 著者別名 |
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姓名 |
YAMAMOTO, Koudai |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究は、教育実習の教科に関する実習指導において、手描きのマインドマップ及びiPadを用いたマインドマップの作成を導入し、実習生の実態把握や、授業づくり、授業観察、授業批評会などの場面で活用することで、より効果的に実践力を育成できる教育実習指導法を開発することを目的としている。 実践の結果、実習生の変容を捉えることや、グループでの話し合いを深めること、実習生の自己評価に有効であることが認められたので報告する。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要
巻 1,
p. 359-364,
発行日 2015-03-31
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
21893039 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12746196 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Development of An Effective Method of Teacher Training Guidance utilizing MindMap and ICT （1）– Possibility of utilizing MindMap in Teacher Training Guidance – |
| 出版者 |
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出版者 |
奈良教育大学次世代教員養成センター |
CERD2015-H19.pdf (1.6 MB)
