WEKO3
アイテム
オーストラリアにおける障害者権利条約批准と特別教育の方向
http://hdl.handle.net/10105/9857
http://hdl.handle.net/10105/985777e29205-eaf4-4fa0-9033-ca50e3200893
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2014-R26.pdf (396.3 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2014-06-16 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | オーストラリアにおける障害者権利条約批准と特別教育の方向 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 障害者権利条約第24条, UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities, article 24 education, インクルーシブ教育, inclusive education, 合理的配慮, reasonable accommodation, 合理的調整, reasonable adjustment, オーストラリア, Australia, ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
玉村, 公二彦
× 玉村, 公二彦
× 片岡, 美華
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | タマムラ, クニヒコ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | カタオカ, ミカ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | TAMAMURA, Kunihiko | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KATAOKA, Mika | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | オーストラリアは、2008年、国連の「障害のある人の権利に関する条約」に批准をした。すでに、1992年には、「障害者差別禁止法（Disability Discrimination Act: DDA）」を制定しており、障害に基づく差別を禁止し、社会参加を促進する方向がとられてきた。このDDAは、2009年に修正され、障害に関して「国際生活機能分類（International Classification of Functioning, Disability and Health:ICF）」に基づく柔軟かつ広義のとらえ方を採用した。教育施策においては、2005年に制定された「教育における障害基準（Disability Standards for Education 2005）」が、各州の教育に関する法令や教育プログラムに影響力をもち、また、教育上の「合理的調整（reasonable adjustment）」についても述べている。こうした連邦の動きと呼応し、各州においても教育施策の見直しが行われた。とりわけクィーンズランド州では、1990年代後半から2000年代初頭にかけて整備してきた特別なニーズのある児童生徒への支援施策についての見直しを行い、2004年には、インクルーシブ教育改革への提言を行った。本稿では、オーストラリアにおける、インクルーシブ教育の現状と合理的配慮の考え方について、主にクィーンズランド州の教育施策の変革を中心にとりあげ、検討を行った。 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育実践開発研究センター研究紀要 巻 23, p. 131-137, 発行日 2014-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21865841 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12571252 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Reforming the Special Needs Education in Australia based on the Ratification of UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育実践開発研究センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
