WEKO3
アイテム
双方向遠隔授業システムの活用による養成と研修の融合の試み －教員養成課程の学生が若手教員の研修から学ぶ仕組みづくりを目指して－
http://hdl.handle.net/10105/00012963
http://hdl.handle.net/10105/00012963bac1a637-c420-4983-96ae-82b25eb520f5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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SPDE10_123-128 (1.7 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2018-05-22 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 双方向遠隔授業システムの活用による養成と研修の融合の試み －教員養成課程の学生が若手教員の研修から学ぶ仕組みづくりを目指して－ | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
前田, 康二
× 前田, 康二
× 中澤, 隆志
× 石井, 宏典
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | マエダ, コウジ | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | ナカザワ, タカシ | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | イシイ, ヒロフミ | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | MAEDA, Koji | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | NAKAZAWA, Takashi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | ISHII, Hirofumi | |||||||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」 巻 10, p. 123-128, 発行日 2018-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 18836585 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12405118 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学大学院教育学研究科専門職課程教職開発専攻 | |||||||||||
