WEKO3
アイテム
国語科における ICT 機器を活用した語彙学習 － テキストマイニングを用いて －
https://doi.org/10.20636/00013541
https://doi.org/10.20636/00013541e56a0d2b-eaa8-4bad-93e3-cad592d1bd7d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2021研究報告-8 (6.0 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-04-08 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 国語科における ICT 機器を活用した語彙学習 － テキストマイニングを用いて － | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Vocabulary Learning Using ICT Devices in Japanese Language Studies: Using Text Mining | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 語彙学習, テキストマイニング, ICT 機器 Vocabulary Learning, Text Mining, ICT Device |
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| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.20636/00013541 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
福田, 真人
× 福田, 真人
× 石木, 雅人
× 若森, 達哉
× 棚橋, 尚子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||||||
| 姓名 | フクダ, マサヒト | |||||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||||
| 姓名 | イシキ, マサト | |||||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||||
| 姓名 | ワカモリ, タツヤ | |||||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||||
| 姓名 | タナハシ, ヒサコ | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 姓名 | FUKUDA, Masahito | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 姓名 | ISHIKI, Masato | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 姓名 | WAKAMORI, Tatsuya | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 姓名 | TANAHASHI, Hisako | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 「書くこと」を苦手とする生徒の理由に語彙不足があるのではないかと考えた。日本語を操る上で基盤となる語彙を身につけるための学習は日々の学習の積み重ねである。テキストマイニングの手法を取り入れることで、作文活動などに関連して能動的に語彙学習を進めていくことができる。ICT機器を学習に取り入れることで、多くの生徒が活発に語彙学習に参加できるようになった。 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 en : Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation 巻 8, p. 173-177, 発行日 2022-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||||||||
