WEKO3
アイテム
歴史文化遺産を題材としたESDにおける価値の内在化
http://hdl.handle.net/10105/0002000312
http://hdl.handle.net/10105/0002000312f515ec5b-f565-49f1-907c-43bed0f2c7df
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2024-04-19 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 歴史文化遺産を題材としたESDにおける価値の内在化 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Internalization of values in ESD using historical and cultural heritage as teaching materials | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題 | 持続可能な開発のための教育, 歴史文化遺産, アフォーダンス ESD(Education for Sustainable Development), historical and cultural heritage, affordance |
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資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
河野,晋也
× 河野,晋也
× 平嶋,拓人
× 中澤,静男
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著者(ヨミ) | ||||||||||||
姓名 | コウノ,シンヤ | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
著者(ヨミ) | ||||||||||||
姓名 | ヒラシマ,タクト | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
著者(ヨミ) | ||||||||||||
姓名 | ナカザワ,シズオ | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
著者別名 | ||||||||||||
姓名 | KONO,Shinya | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
著者別名 | ||||||||||||
姓名 | HIRASHIMA,Takuto | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
著者別名 | ||||||||||||
姓名 | NAKAZAWA,Shizuo | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 歴史文化遺産を題材としたESD においては、学習者が歴史文化遺産の価値を内在化できるよう、学習をデザインしていくことが求められる。対象の価値を真に理解している熟達者と呼ばれる人たちの振る舞いからは、初学者と比べて見えているものが異なっているかのように感じることがある。J.J. ギブソンの情報ピックアップ理論によれば、彼らは対象から得る情報を解釈したり処理することに長けているわけではなく、もともと対象が持つアフォーダンス(意味や価値)を適切に知覚し、利用することができているという。本稿では、価値を真に理解し、内在化した状態を、対象のアフォーダンスを利用できることと考え、それまで知覚できていなかったアフォーダンスを知覚できるようになることをESD の学びであるとした。この知覚を促す手立てを整理し、大分県臼杵市にある臼杵石仏を題材とした単元構想を示した。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
bibliographic_information |
ja : ESD・SDGsセンター研究紀要 en : Bulletin of Center for ESD and SDGs 巻 3, p. 71-79, 発行日 2025-03-31 |
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item_3_source_id_7 | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 27585948 | |||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版者 | ||||||||||||
出版者 | 奈良教育大学ESD・SDGsセンター | |||||||||||
言語 | ja |