| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2010-06-15 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
電子植物図鑑を用いた理科授業 －葉から植物を知る－ |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
主題 |
電子植物図鑑 electronic illustrated guide to plants, 総合的な学習 integrated study, 理科授業 science class, 葉のイメージ image of a leaf, インターネット internet |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
曽川, 太香子
松井, 淳
井上, 龍一
松村, 佳子
|
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ソガワ, タカコ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
マツイ, キヨシ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
イノウエ, リュウイチ |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
マツムラ, ケイコ |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
SOGAWA, Takako |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
MATSUI, Kiyoshi |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
INOUE, Ryuichi |
| 著者別名 |
|
|
|
姓名 |
MATSUMURA, Keiko |
| 抄録 |
|
|
内容記述タイプ |
Abstract |
|
内容記述 |
今日、子どもたちが身近な生物と触れ合う機会自体が減少している。その中で学校に生育する植物は身近な生物の一つである。著者らは子どもたちに利用しやすいことを第一の目標とし、インターネットで見られる奈良教育大学の電子植物図鑑を作成した。校内の植物に目を向けることは、身近な自然に興味を持つきっかけになると考え、電子植物図鑑を用いて奈良教育大学付属小学校において植物の葉の検索授業を行った。また、子どもたちが認識する葉や植物に対する意識を知るためにアンケート調査を行った。その結果、｢興味を持った｣、｢おもしろい｣、｢新しく知ったことがたくさん｣という感想が得られ、葉に対する理解･認識の深化にきわだった効果が認められた。このことより、電子植物図鑑を用いた植物検索授業は、子どもたちに身近な自然に対する興味関心を喚起させ、植物に対する観察眼を養うのに効果的であると考えられた。 |
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要
巻 12,
p. 145-155,
発行日 2003-03-31
|
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
13476971 |
| 書誌レコードID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AA11648373 |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
VoR |
| その他のタイトル |
|
|
その他のタイトル |
Science Class Using Electronic Illustrated Guide to Plants |
| 出版者 |
|
|
出版者 |
奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター |
cerd2003-18.pdf (942.6 kB)
