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アイテム
ピア・メディエーションに関する基礎研究
http://hdl.handle.net/10105/2999
http://hdl.handle.net/10105/2999e1708cc4-4e30-45b8-ad4c-70febb29dcea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2010-R08.pdf (1.4 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-12-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ピア・メディエーションに関する基礎研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ピア・メディエーション, Peer Mediation, 共同性意識, A Fellow Feeling, 協調志向解決, Win-Win Solution, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
池島, 徳大
× 池島, 徳大
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | イケジマ, トクヒロ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | IKEJIMA, Tokuhiro | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究では、いじめなどのもめごと（対立）問題への対応の一方法としてピア・メディエーションを取り上げ、その導入の考え方や対応の具体的方法について整理し、ピア・メディエーションに関する基礎的知見を提供することを目的として論じた。特に、我が国のいじめ問題解決において、必要とされる「共同性意識（森田2007）」を高める指導方法として、ピア・メディエーションの利点等を示し、その導入の可能性を探った。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 19, p. 37-45, 発行日 2010-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Basic Study for the Peer Mediation Strategies to make a Peaceful Class | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
