WEKO3
アイテム
日本の「教育の情報化」の現状に基づいた「教員のICT活用指導力」向上に資する研修システムの開発
http://hdl.handle.net/10105/5903
http://hdl.handle.net/10105/590330b580d5-67b2-49a4-bc2f-26fee15b1cc0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2011-H15.pdf (1.6 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2011-04-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 日本の「教育の情報化」の現状に基づいた「教員のICT活用指導力」向上に資する研修システムの開発 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 教員研修, 教員養成, 教員のICT活用指導力, 形成的な評価, Teacher's Development, Teacher Education, Literacies for Teacher around ICT, Formative Assessment, ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
伊藤, 剛和
× 伊藤, 剛和
× 加藤, 久雄
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | イトウ, タケカズ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | カトウ, ヒサオ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | ITO, Takekazu | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KATO, Hisao | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本報告は、昨年度までに、著者が参画して取り組んだ、文部科学省委託事業／先導的教育情報化推進プログラム「教員のICT活用指導力向上のための形成的な評価方法の開発と実用化」の成果を元に、奈良教育大学の中での取り組みをまとめたものである。日本の「教育の情報化」の現場を整理しながら、これからの社会を担う人材を育成する学校現場を支える教員の力量のうち、「教員のICT活用指導力」に関して、その規準となる指標を整理した。また、その規準に基づき、体系的・網羅的に、各教育委員会の教員研修や、各学校の校内研修で利用可能な、研修パッケージの開発と、それを支援する形成的な評価を根底にした、研修支援システムを開発したものを報告する。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 20, p. 281-286, 発行日 2011-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Development of the Teacher's training system which is useful for "Literacy for teacher around ICT" based on condition of "Information Education" of Japan | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
