WEKO3
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中学生における遅刻の研究
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-06-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中学生における遅刻の研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
上田, 敏見
× 上田, 敏見× 伊谷, 実× 杉村, 健 |
|||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ウエダ, トシミ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | イタニ, ミノル | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | スギムラ, タケシ | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Ueda, Toshimi | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Itani, Minoru | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Sugimura, Takeshi | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 中学生における遅刻の実態を明らかにするために、3年生では男女別に遅刻なし群と遅刻あり群(平均回数は男子22.3回、女子13.2回)について、学業成績とEPPS性格検査の結果を比較し、1年生と2年生では学年別に遅刻なし群と遅刻あり群(平均回数は1年12.6回,2年32.2回)について,家庭の生活時間と学習適応性検査の結果を比較した。(1)3年男子の遅刻あり群は9教科すべてにおいて,女子は美術と保体において成績が悪かった。(2)3年男子の遅刻あり群はEPPSで自律の欲求が弱く、内罰と異性愛の欲求が強かった。(3)1、2年生ともに、遅刻あり群は家庭学習時間は短かく(2年のみ有意)、テレビ視聴時間が長かった。(4)1、2年生ともに、遅刻あり群は学習態度、学習技術、家庭の物的環境および身体的健康が悪かった。さらに、1年生の遅刻あり群は学校の環境が悪く,2年生の遅刻あり群は家庭の心理的環境と友人関係が悪く、根気が乏しかった。今後の課題として,遅刻の回数による違いか男女による違いかを明らかにすること、l年生から3年生にわたり同じ観点で比較すること、遅刻の回数だけでなく原因も考慮すること,遅刻が著しく多い者の事例研究を行うこと、遅刻をなくす指導方法を確立することなどがあげられる。 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | へき地教育研究室報告特集13 | |||||
書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 19, p. 97-104, 発行日 1983-03-23 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13404415 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00181106 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A Study of Junior-high School Latecomers | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 奈良教育大学教育研究所 |