| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2013-12-17 |
| タイトル |
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タイトル |
運動有能感を高めるベースボール型ゲームの授業づくり ―ティーボールの実践をもとに― |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
運動有能感, sport competence, 体育授業, physical education class, ベースボール型ゲーム, baseball-type games, ティーボール, tee ball, ETYP:教育関連論文 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
井上, 寛崇
岡澤, 祥訓
小畑, 治
石川, 元美
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イノウエ, ヒロタカ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
オカザワ, ヨシノリ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
オバタ, オサム |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イシカワ, モトミ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者別名 |
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姓名 |
INOUE, Hirotaka |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
OKAZAWA, Yoshinori |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
OBATA, Osamu |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
ISHIKAWA, Motomi |
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言語 |
en |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究の目的は、小学校第4学年を対象とした、ベースボール型ゲームの開発とその開発されたゲームによる授業実践を行い、児童の運動有能感に及ぼす影響に検討を加えることである。結果は、運動有能感の因子である身体的有能さの認知、統制感、受容感、及び運動有能感合計の得点を有意に高めることができた。単元を通して、全ての児童が技能の伸びを感じられたことが身体的有能さの認知の高まりに影響を与えたと考えられる。また、チームで作戦を考えるなかで一人一人に役割が与えられ、見通しを持ってゲームに参加できたことが統制感に影響を及ぼしたと考えられる。さらに役割が明確になったことや単元を通して仲間と肯定的に関われたことが受容感に影響を与えたと考えられる。 |
| 書誌情報 |
ja : 教育実践開発研究センター研究紀要
巻 22,
p. 149-156,
発行日 2013-03-31
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
21865841 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12571252 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
A Study on Instruction of a Baseball-Type Game for Enhancing the Sport Competence |
| 出版者 |
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出版者 |
奈良教育大学教育実践開発研究センター |
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言語 |
ja |
CERD2013-R18.pdf (824.0 kB)
