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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第18号 (2009)

シルバー・バーデット「Making Music」カリフォルニア版の教師用指導書において《かえるのがっしょう》はどのように扱われているか -日本の教師用指導書との比較を通して-

http://hdl.handle.net/10105/1028
http://hdl.handle.net/10105/1028
b49b5a8e-a1df-4c6d-add5-30f76cd1cb62
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2009-R18.pdf CERD2009-R18.pdf (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-06-11
タイトル
タイトル シルバー・バーデット「Making Music」カリフォルニア版の教師用指導書において《かえるのがっしょう》はどのように扱われているか -日本の教師用指導書との比較を通して-
言語
言語 jpn
キーワード
主題 シルバー・バーデット Silver Burdett, 『Making Music』, 音楽授業比較 Comparing the Music Lesson, 《かえるのがっしょう》 “Kaeru no uta”
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 宮下, 俊也

× 宮下, 俊也

宮下, 俊也

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宇野, 加奈子

× 宇野, 加奈子

宇野, 加奈子

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著者(ヨミ)
姓名 ミヤシタ, トシヤ
著者(ヨミ)
姓名 ウノ, カナコ
著者別名
姓名 MIYASHITA, Toshiya
著者別名
姓名 UNO, Kanako
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は、日本とカリフォルニア州の音楽授業比較研究における第2段階の研究結果である。すでに第1段階として終了したカリフォルニア州のカリキュラム「California Music Content Standards」の分析に引き続き、そのカリキュラムと授業実践をつなぐ教科書の内容を分析して、カリキュラムが実践に求める具体的内容や方法を明確に把握することがこの第2段階の目的である。この結果を受けて、それがどのように実際の授業で実践されるかを検証する第3段階へと続く。取り上げた教科書は、シルバー・バーデット社の『Making Music』カリフォルニア版(2008)教師用指導書で、『Making Music』と日本のすべての教科書に共通して掲載されている教材曲《かえるのがっしょう》を扱う単元について比較検討した。その結果、音楽概念をベースとした演奏技能の教授、音楽活動を通した音楽と関連する他教科領域の概念学習とその方法を含んだ合理的な単元構成が日本との相違として明らかになった。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 18, p. 131-139, 発行日 2009-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A comparative Analysis of Japanese Teacher s Manuals for Music and Silver Burdett s "Making Music" Teacher's Book, California Edition, using "Kaeru no uta"
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 10:26:15.872007
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