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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第4号 (2018)

座席位置と被受容感・被拒絶感及び自我構造の関係

http://hdl.handle.net/10105/00012972
http://hdl.handle.net/10105/00012972
e7810c15-2bc6-4090-baca-d1733994e904
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2018-R2.pdf CERD2018-R2 (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-06-08
タイトル
タイトル 座席位置と被受容感・被拒絶感及び自我構造の関係
言語 ja
タイトル
タイトル Relationships among Seating Position, Sense-of-Acceptance and Rejection, and Structure of Ego
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 座席位置, 被受容感・被拒絶感, エゴグラム
seating position, sense-of-acceptance and rejection, egogram
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 豊田, 弘司

× 豊田, 弘司

豊田, 弘司

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村田, 史恵

× 村田, 史恵

村田, 史恵

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多根井, 重晴

× 多根井, 重晴

多根井, 重晴

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著者(ヨミ)
姓名 トヨタ, ヒロシ
著者(ヨミ)
姓名 ムラタ, フミエ
著者(ヨミ)
姓名 タネイ, シゲハル
著者別名
姓名 TOYOTA, Hiroshi
著者別名
姓名 MURATA, Fumie
著者別名
姓名 TANEI, Shigeharu
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は,豊田・井上・多根井(2017)と同じく、大学生を対象にして、仮想場面での座席位置と被受容感・被拒絶感及びエゴグラムとの関係を検討することであった。座席位置と被受容感・被拒絶感との関係では、仮想場面①座席10の選択者が座席4のそれよりも被受容感が高い傾向にあった。仮想場面③において座席3と5は、座席1よりも被受容感の低い傾向がうかがえた。また、エゴグラムとの関係では、仮想場面①における座席9を選択した者が座席4及び6を選択した者よりもFC得点が高かった。さらに、仮想場面③における座席3の選択者は座席4の選択者よりもFC得点が低い傾向があった。これらの結果は、個人の被受容感及びエゴグラムにおけるFC傾向の推定において、仮想場面を使用した座席選択が一部ではあるが、利用可能であることを示唆した。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要

巻 4, p. 11-18, 発行日 2018-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:02:15.546994
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