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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第6号 (2020)

新学習指導要領に対応した道徳教育の内容と指導法に関する研究

https://doi.org/10.20636/00013351
https://doi.org/10.20636/00013351
a6c6255d-a174-448e-bbff-e3993f920e08
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2020-H16.pdf CERD2020-H16 (1.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-07-17
タイトル
タイトル 新学習指導要領に対応した道徳教育の内容と指導法に関する研究
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on the Contents and Teaching Methods of Moral Education corresponding to the New Course of Study
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 特別の教科 道徳, 子どもの哲学, モラルジレンマ
moral education as a special subject, philosophy for children (P4C), moral dilemma
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20636/00013351
ID登録タイプ JaLC
著者 梶尾, 悠史

× 梶尾, 悠史

梶尾, 悠史

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板橋, 孝幸

× 板橋, 孝幸

板橋, 孝幸

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橋崎, 頼子

× 橋崎, 頼子

橋崎, 頼子

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後藤, 篤

× 後藤, 篤

後藤, 篤

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鈴木, 啓史

× 鈴木, 啓史

鈴木, 啓史

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今井, 勇人

× 今井, 勇人

今井, 勇人

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著者(ヨミ)
姓名 カジオ, ユウシ
著者(ヨミ)
姓名 イタバシ, タカユキ
著者(ヨミ)
姓名 ハシザキ, ヨリコ
著者(ヨミ)
姓名 ゴトウ, アツシ
著者(ヨミ)
姓名 スズキ, サトシ
著者(ヨミ)
姓名 イマイ, ハヤト
著者別名
姓名 KAJIO, Yushi
著者別名
姓名 ITABASHI, Takayuki
著者別名
姓名 HASHIZAKI, Yoriko
著者別名
姓名 GOTO, Atsushi
著者別名
姓名 SUZUKI, Satoshi
著者別名
姓名 IMAI, Hayato
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は、「新学習指導要領に対応した道徳教育の内容と指導法に関する研究プロジェクト」(学長裁量経費)の研究報告である。当プロジェクトは、新学習指導要領に対応した道徳教育の内容と指導法を探求する目的から、次の三つの企画に携わった。(1)附属小学校教育研究会における課題別分科会(「道徳」分科会)、(2)道徳の授業づくりに関する現職教員のための公開講座、(3)「子どもの哲学(P4C)を通して道徳教育を考える」ワークショップ。これらの取り組みを通して、子どもが主体となって進められる道徳教育の可能性が、さまざまな角度から検討された。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要

巻 6, p. 251-256, 発行日 2020-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
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Ver.1 2023-05-15 09:56:24.352926
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