WEKO3
アイテム
小学生における学習動機の測定
http://hdl.handle.net/10105/2001
http://hdl.handle.net/10105/2001fcbca96e-075e-4ab8-8485-0007b2ffc629
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NUE38_1_207-214.pdf (343.9 kB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学生における学習動機の測定 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
桜井, 茂男
× 桜井, 茂男
|
|||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | サクライ, シゲオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | SAKURAI, Shigeo | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to investigate the structure, reliability, and validity of a new self-report scale of "children's learning motives". The scale consisting of 17 items was administrated to 406 fifth- and sixth-grade children and factor analysis revealed a three-factor solution. Based on the results, three subscales were constructed : Internal motive, external motive, and exogenous motive subscales. The exogenous motive score was positively related to the internal and external motive scores. The hopelessness score was positively related to the external score while negatively related to the internal and exogenous motive scores. The reliability and validity of the subscales adequately demonstrated. | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学紀要. 人文・社会科学 巻 38, 号 1, p. 207-214, 発行日 1989-11-25 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 05472393 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00181081 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Measurement of Children's Learning Motives | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学 | |||||||
